sábado, 18 de diciembre de 2021

PLANTILLA SUMAS SIN LLEVAR

He creado esta plantilla para plastificar y trabajar las sumas sin llevadas. Guardamos un número en la cabeza y el otro rodeamos la mano que contiene los dedos y contamos a partir del nº que tenemos guardado en la cabeza el nº que tenemos en los dedos. 

 Las he creado con una chica y con un chico.

DESCARGAR AQUÍ CHICO 

DESCARGAR AQUÍ CHICA 

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domingo, 12 de diciembre de 2021

PIZARRA EN MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS

He creado esta pizarra con GENIALLY para  que los alumnos practiquen la formación de palabras. La funcionalidad es similar a una pizarra magnética. Una vez formada la palabra pueden escribirla.

Espero que os guste.


sábado, 11 de diciembre de 2021

SUMAS EN LA CABEZA Y EN LOS DEDOS.

Titulo así estas fichas en las que aprendemos a guardar un sumando en la cabeza y el otro en los dedos. A partir del número que tenemos en la cabeza contamos nuestros dedos y llegamos al resultado de la suma. Si nuestros alumnos dominan esta técnica están más que preparados para empezar las sumas llevando para las que elaboraré nuevas fichas.

Espero que os gusten y os sirvan para vuestro trabajo.

ENLACE A LA FICHA EN CANVA

ENLACE A LA FICHA EN DRIVE

jueves, 9 de diciembre de 2021

MATH MANIPULATIVES (MATEMÁTICAS MANIPULATIVAS)

Os comparto este documento en el que hay enlaces a varias páginas de matemáticas manipulativas. Hay actividades muy interesantes para trabajar la numeración y otros conceptos matemáticos de manera visual y manipulativa que nos ayudarán mucho con nuestros alumnos. 

En otra ocasión os presenté https://www.mathlearningcenter.org/apps que yo la utilizo mucho en mis clases con la PDI y ahora os traigo algunas más muy interesantes.

Espero que os gusten y os ayuden.

CLICK AQUÍ




miércoles, 8 de diciembre de 2021

¿CUÁNTAS CANICAS TENGO?

Comparto con vosotros estas fichas realizadas por mi para trabajar las sumas sin llevada. Escondemos las canicas de un sumando en el cajón y las otras están visibles para ayudar en el conteo. Este paso es previo para después no tener los objetos delante y contar poniendo un sumando en la cabeza y el otro en los dedos.

Espero que os sirvan y os ayuden. 

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