Tradicionalmente se han priorizado la dimensión de los aprendizajes centrados en las competencias cognitivas, sin embargo, cada vez es más aceptado que la inteligencia académica no es suficiente para alcanzar el
éxito profesional, ni garantiza el éxito en nuestra vida cotidiana,
sino que son otras habilidades emocionales y sociales las responsables
de nuestra estabilidad emocional y mental.
En este contexto se sitúa Programa Escolar de Desarrollo Emocional
(P.E.D.E.) de la Consejería de Educación y Ciencia del Principado de
Asturias, tratando de favorecer el desarrollo de dos de las ocho
inteligencias que Howard Gardner considera: la inteligencia
intrapersonal y la interpersonal (según su teoría de las Inteligencias
Múltiples, las las otras seis son: la lingüística, la lógico-matemática,
la viso-espacial, la musical, la corporal-cinestésica y la
naturalista)
Aquí os dejo el enlace a la página para que os descarguéis los documentos que os interesen.
Programa Escolar de Desarrollo Emocional:
